sostegno didattico

scuola inclusiva

Competenze professionali del docente di sostegno per una scuola inclusiva

Una scuola che intenda seriamente impegnarsi nella difficile sfida dell’integrazione e dell’inclusione deve essere in grado di accettare e accogliere ogni suo allievo nel modo migliore, fornendo risposte soddisfacenti ai bisogni educativi speciali e specifici di cui ciascuno è portatore. È questa la sfida per chi vuole diventare insegnante oggi e domani. La “scuola dell’inclusione” […]

concorso sostegno didattico

Concorso nella scuola 2016: 5.766 posti per il sostegno didattico

Il decreto che dà l’avvio al prossimo concorso a cattedra nella scuola è finalmente stato approvato ed è noto il numero dei posti messi a bando. I numeri del concorso nella scuola 2016 Viene concessa l’autorizzazione ad avviare le procedure concorsuali, e le relative assunzioni per il triennio 2016/2018, per l’assunzione di 63.712 docenti di […]

concorso assistenti sociali

I Bisogni educativi speciali: la Direttiva 28/12/2012

La Direttiva del 28/12/2012, rivolta agli alunni con Bisogni Educativi Speciali intende portare a compimento la vocazione italiana alla realizzazione di una scuola inclusiva, in grado di differenziare la propria azione in rapporto alle differenti situazioni. Cosa sono Bisogni Educativi Speciali? Nella tradizione della scuola italiana l’aggettivo speciale ha da sempre riguardato la condizione di […]

tfa sostegno didattico

Selezioni Tfa sostegno: cosa e come studiare

Al via i corsi di specializzazione in attività di sostegno didattico per l’anno 2014/2015. Per la prima volta potranno concorrere per uno del 6.602 posti disponibili anche i candidati in possesso del diploma magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/02, dichiarato abilitante da una sentenza del consiglio di Stato (DPR pubblicato sulla GU del 15 maggio 2014). […]

BES

Bisogni Educativi Speciali (BES): nota di chiarimento del 23 novembre 2013

È stata emanata il 23 novembre 2013 una nota di chiarimento riguardante gli strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali per l’anno scolastico 2013/2014. Il provvedimento definisce aspetti contenuti nella circolare ministeriale n. 8 del marzo 2013 che suggerisce alle scuole le condizioni per operare con modalità e tempi adeguati alla complessità degli […]