Concorso ordinario scuola secondaria: guida allo studio e programma classe A41 – Scienze e tecnologie informatiche

Il concorso ordinario nella scuola secondaria, semplificato per effetto del Decreto Sostegni BIS, prevede un’unica prova scritta e un colloquio orale.

La prova scritta

La prova scritta verte sui programmi di cui all’Allegato A del Decreto 20 aprile 2020 ed è composta da 50 quesiti, così ripartiti:

  • 40 volti all’accertamento delle competenze e delle conoscenze del candidato sulle discipline afferenti alla classe di concorso stessa;
  • 5 sulla conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue;
  • 5 sulle competenze digitali inerenti l’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento.

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La prova orale

La prova orale è finalizzata all’accertamento della preparazione del candidato e valuta la padronanza delle discipline, nonché la relativa capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento all’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali, finalizzato al raggiungimento degli obiettivi previsti dagli ordinamenti didattici vigenti.

Essenziale in questa fase, dunque, è non solo la capacità del candidato di simulare una lezione (la “capacità di progettazione didattica efficace”) ma anche dimostrare la conoscenza della normativa scolastica (gli “ordinamenti didattici vigenti”): in pratica, la Parte generale del programma (ex Avvertenze generali) saranno oggetto della prova.

Programma classe A41 – Scienze e tecnologie informatiche

Il programma d’esame per la classe A41 prevede una parte generale e una parte disciplinare.

La parte disciplinare comprende i seguenti nuclei tematici:

  • Dal problema al programma
    – Soluzione dei problemi: processi euristici e processi algoritmici
    – Tecniche di rappresentazione degli algoritmi: flow chart, pseudocodice
    – Proprietà degli algoritmi: la programmazione strutturata, complessità
    – Algoritmi notevoli: (es. ordinamento, ricerca, fusione)
    – Linguaggi formali: sintassi e semantica
    – Intelligenza artificiale: problem solving, ragionamento, rappresentazione della conoscenza, apprendimento automatico
  • Programmazione e linguaggi
    – Linguaggi e tecniche di programmazione secondo i diversi paradigmi:
    coding e programmazione visuale
    programmazione imperativa
    programmazione orientata agli oggetti e relativo linguaggio di modellazione UML
    programmazione non procedurale: funzionale e logica
    – Metodologia di costruzione dei programmi. Modularità: funzioni e procedure
    – Fondamenti di programmazione: i linguaggi di programmazione ad interfaccia grafica (ambienti RAD)
    – Fondamenti di programmazione: la programmazione di microcontroller
    – Modelli di cicli di vita del software: tecniche di documentazione e di manutenzione dei programmi
    – Metodologie di sviluppo “agile”
  • Architettura dei sistemi di elaborazione
    – Codifica digitale delle informazioni
    – Sistemi digitali e programmabili: i microprocessori, programmazione a livello macchina e con linguaggi orientati alla macchina
    – Componenti di un sistema di elaborazione: motherboard, unità centrale, unità periferiche, memorie e loro caratteristiche e gerarchia (Von Neumann)
    – Elaboratori monoprocessore: tipologie di architetture e loro caratteristiche funzionali
    – Architetture parallele. Sistemi multiprocessori superscalari, sistemi a memoria condivisa, sistemi a memoria distribuita. sistemi a matrice
    – Architettura dei microcontrollori e loro programmazione
  • Sistemi operativi e software applicativo
    – Sistemi operativi: tipologie, architettura e funzioni
    – La gestione delle risorse fisiche e dei programmi da parte del sistema operativo. Analisi delle prestazioni
    – Problemi di parallelismo e concorrenza
    – Programmi di elaborazione dei linguaggi: interpreti e compilatori
    – Software di utilità e software applicativi: software per l’automazione d’ufficio (SOHO)
  • Reti di elaboratori e reti di comunicazione
    – Fondamenti di comunicazioni: segnali, canali, mezzi e metodi di trasmissione (analisi funzionale)
    – Il modello ISO-OSI: livelli e primitive di interfaccia
    – La suite di protocolli TCP/IPv4: algoritmi di switching layer 2 e di routing layer 3. Protocollo IPv6
    – Reti locali e reti geografiche: architettura fisica, sistemi operativi e programmi di comunicazione
    – Strumenti di simulazione di progettazione di reti locali
    – Normative per il cablaggio strutturato standard EIA
  • Sicurezza dei sistemi informatici e delle reti
    – Metodologie e tecnologie per la sicurezza informatica
    – Vulnerabilità, minacce e contromisure
    – Tecniche crittografiche e loro applicazioni
    – Controllo degli accessi
    – Principali aspetti normativi
  • Relational Data Base Management Systems
    – Progettazione concettuale, logica e fisica di una base di dati
    – Linguaggio SQL per l’interrogazione e la gestione di basi di dati
    – Strumenti per la progettazione e test di architetture 3-tier (wamp, lamp, xampp, EasyPHP)
  • Progettazione e sviluppo di applicazioni a tre livelli
    Sistemi multimediali
    – Rappresentazione digitale dei diversi tipi di informazione: simboli, suoni, disegni, immagini, filmati
    – Componenti fisici per i sistemi multimediali
    – Strumenti di programmazione per i sistemi multimediali: linguaggi speciali orientati alle immagini, sistemi ipertestuali
    – Strumenti di editoria digitale multimediale
    Gestione d’impresa Progetti Informatici e loro gestione
    – Studi di fattibilità di progetti informatici: ciclo di vita di un progetto software; redazione di un business plan; calcolo del ROI
    – Definizione di un budget di un progetto software; definizione del rischio, dei costi e dei ricavi di progetto
    – Costruzione di WBS, PBS e PERT
    – Diagramma di GANTT
    La trasformazione digitale e gli aspetti normativi: cittadini, imprese, pubblica amministrazione
    – Firma digitale, PEC, identità digitale, SPID, enti certificatori, marche temporali
    – Protezione dati personali, Privacy e sicurezza
    – E-Governance e Amministrazione Digitale
    – Gestione documentale e conservazione dei documenti digitali

Cosa studiare per la classe di concorso A41 – Scienze e tecnologie informatiche: i manuali

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