Concorso ordinario scuola secondaria: guida allo studio e programma classe A25 – Lingua Francese

I programmi di concorso per insegnanti nella scuola secondaria prevedono generalmente una parte generale comune a tutte le classi di concorso e una parte disciplinare specifica per la classe di concorso di riferimento.

Salvo indicazioni ministeriali, il programma disciplinare generalmente non subisce variazioni. Dunque, se hai deciso di insegnare nella scuola secondaria per una specifica classe di concorso puoi iniziare da subito a studiare la parte disciplinare dal manuale di riferimento e valutare le conoscenze acquisite attraverso i volumi specifici con test commentati e simulatore.

Nuove cattedre per Lingua Francese

Nuovo concorso a scuola in uscita, ben 67 posti per classe di concorso AA25 – Lingua Francese. Di seguito la tabella con tutte le cattedre disponibili divise per regioni:

Titoli di accesso per insegnare nella classe di concorso A25 – Lingua francese

Per insegnare nella classe di concorso A25 – Lingua inglese e seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria di primo grado, in questo caso lingua francese, bisogna possedere un titolo di studio specifico in base al vecchio o al nuovo ordinamento.

Per il vecchio ordinamento:

• lauree in Lingue, culture ed istituzioni dei Paesi del Mediterraneo, Lingue e culture dell’Europa orientale, Lingue e culture europee, Lingue e letterature straniere, Lingue e letterature straniere moderne, Lingue e letterature orientali, Lingue e civiltà orientali, Studi comparatistici. Dette lauree sono titoli di ammissione al concorso limitatamente alle lingue seguite in corsi almeno triennali e purché il piano di studi seguito abbia compreso un corso annuale (o due semestrali) di linguistica generale
• lauree in: Interpreti, Traduttori, Traduzione e interpretazione. Dette lauree sono titoli di ammissione al concorso limitatamente alle lingue seguite in corsi almeno triennali purché il piano di studi seguito abbia compreso un corso biennale o due annuali di letteratura della lingua straniera e un corso annuale (o due semestrali) di linguistica generale
• laurea in Filologia e storia dell’Europa orientale. Questa laurea è titolo di ammissione al concorso purché il piano di studi seguito abbia compreso un corso quadriennale della lingua straniera ed un corso triennale di letteratura della medesima lingua ed un corso annuale (o due semestrali) di linguistica generale
• lauree in Lingue e letterature e istituzioni dell’Europa orientale, Lingue e letterature e istituzioni dell’Europa occidentale, Lingue e letterature slave rilasciate dall’Istituto universitario orientale di Napoli o dal medesimo Istituto con la precedente denominazione di Istituto superiore orientale di Napoli. Queste lauree sono titoli di ammissione al concorso limitatamente alle lingue seguite in corsi pluriennali
• laurea in Filologia e storia dell’Europa orientale: questa laurea, purché conseguita entro l’A.A. 1997/98, è titolo di ammissione al concorso limitatamente alle lingue seguite in corsi pluriennali.
• lauree in Lingue e letterature straniere, Lingue e letterature straniere moderne, Lingue e letterature orientali, Lingue e civiltà orientali. Queste lauree, purché conseguite entro l’A.A. 2000/2001, sono titoli di ammissione al concorso limitatamente alle lingue seguite in corsi pluriennali
• laurea in Filologia e storia dell’Europa orientale. Questa laurea purché conseguita entro l’A.A. 2000/2001 è titolo di ammissione al concorso solo se il piano di studi seguito abbia compreso un corso quadriennale della lingua straniera ed un corso biennale di letteratura della medesima lingua.
• lauree in: Interpreti e Traduttori, purché conseguite entro l’A.A. 2000/2001 e solo se il piano di studi abbia compreso un corso biennale o due annuali di letteratura della lingua straniera

Con laurea specialistica e integrazione vecchio ordinamento:

Con almeno 12 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 o L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università degli studi:

• LS 39 – Interpretariato di conferenza
• LS 104 – Traduzione letteraria e in traduzione tecnico-scientifica

Le seguenti lauree sono titoli di accesso se conseguite entro l’. a.a. 2018/2019 con almeno 12 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 (Glottologia e linguistica) o L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università degli studi. Le medesime lauree sono titoli di accesso se conseguite dall’a.a. 2019/2020 con almeno 18 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 e L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università degli studi.

• LS 41 – Lingue e letterature afroasiatiche
• LS 42 – Lingue e letterature moderne euroamericane
• LS 43 – Lingue straniere per la comunicazione internazionale
• LS 44 – Linguistica

Con laurea magistrale nuovo ordinamento:

Le seguenti lauree, sono titoli di accesso se conseguite entro l’.a. a. 2018/2019 con almeno 12 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 (Glottologia e linguistica) o L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università degli studi. Le medesime lauree sono titoli di accesso se conseguite dall’a.a. 2019/2020 con almeno 18 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 e L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università degli studi.

• LM 36 – Lingue e letterature dell’Africa dell’Asia
• LM 37 – Lingue e letterature moderne europee e americane
• LM 38 – Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione
• LM 39 – Linguistica
• LM 94 – Traduzione specialistica e interpretariato. Con almeno 12 crediti nei settori scientifico disciplinari L-LIN 01 o L-LIN 02 e Corso di durata triennale della lingua (36 crediti) e Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti) documentati da certificato degli esami rilasciato dall’Università.

Cosa studiare per la classe di concorso A25 – Lingua francese: i manuali

Edises propone la gamma più completa di manuali teorici e quesiti commentati per la preparazione a tutte le prove d’esame.

Manuali per la preparazione

Per una preparazione completa alle prove d’esame consulta l’offerta editoriale Edises per la classe di concorso  A25 – Lingua Francese.

L’offerta comprende manuali per la parte generale e testi specifici per la classe di concorso.

Manuali per la parte generale:

• Manuale sulle competenze pedagogiche, psicologiche e didattico-metodologiche e Quiz commentati
• Legislazione e normativa scolastica
• Lingua inglese
• Competenze informatiche

Manuali per il programma specifico:

• Manuale di francese nella scuola secondaria 
• Test commentati francese (con simulatore gratuito)

Classe A25 Lingua – Francese
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Programma classe A25 – Lingua francese

Il programma d’esame per la classe A25 – Lingua Francese prevede una parte generale comune a tutte le classi di concorso e una parte disciplinare.

La parte disciplinare prevede:

• padronanza della lingua oggetto d’esame ad almeno il livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue;
• conoscenza ed esposizione in modo adatto al contesto la cultura e civiltà dei paesi in cui si parla la lingua oggetto d’esame, con particolare riferimento agli ambiti storico, sociale, letterario, artistico ed economico, nonché alle varietà linguistiche della francofonia (variazione diatopica), e alle varietà diafasiche e diastratiche (“langue populaire”, argots, verlan, “parler des jeunes” ecc.);
• conoscenza delle teorie più rilevanti relative all’acquisizione di una lingua seconda e/o straniera;
• conoscenza degli approcci e le diverse metodologie d’insegnamento linguistico, le tecniche e le attività per il raggiungimento di diversi risultati di apprendimento in relazione ai bisogni dei soggetti che apprendono e ai contesti di apprendimento diversi nella scuola secondaria di primo grado;
• conoscenza delle diverse tipologie di verifica e di valutazione degli apprendimenti linguistici nonché le implicazioni relative all’autovalutazione degli apprendenti;
• conoscenza, utilizzo efficace, valutazione e integrazione nel proprio insegnamento materiali, risorse didattiche e strumenti anche digitali in lingua francese includendo materiali tratti da varie risorse sia di parlanti nativi sia di parlanti non-nativi;
• conoscenza della politica linguistica e le relative iniziative e i programmi, i progetti e i documenti rilevanti dell’Unione Europea, del Consiglio d’Europa (ad es. il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue).

Classe di concorso A25, dove si insegna

I docenti della classe di concorso A25 possono insegnare nella scuola secondaria di I grado le seguenti materie:

• lingua inglese
• Italiano seconda lingua (se in possesso di idonea specializzazione accademica)

Aggiornamenti sul concorso scuola

Tutti gli aggiornamenti, gli approfondimenti e le guide al concorso scuola sono disponibili nella sezione specifica del nostro blog in continuo aggiornamento.