Docente tutor e orientatore anche nella secondaria di primo grado
L’annuncio del ministro Valditara Lo ha annunciato il ministro Giuseppe Valditara nell’incontro con i vertici [...]
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PNRR – Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) – Gli ambienti immersivi tra le azioni di formazione da realizzare
La linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il [...]
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L’introduzione di nuove tecnologie didattiche in classe: una road map per il dirigente scolastico e per il suo staff
L’introduzione di una nuova tecnologia nelle pratiche didattiche di una scuola non è un processo [...]
Ott
Quale formazione per i docenti in vista dell’introduzione di nuove tecnologie in classe? Il modello TPACK accorre in aiuto
L’art. 42 del Contratto Collettivo Nazionale del Lavoro (CCNL) del Comparto Istruzione e Ricerca per [...]
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Linee guida per l’orientamento: arrivano il docente tutor e il docente orientatore
Il docente tutor e il docente orientatore, previsti dalle Linee guida per l’orientamento, allegate al [...]
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Non si stanno sfruttando tutte le potenzialità didattiche di una nuova tecnologia? Il modello SAMR accorre in aiuto
Spesso capita di osservare pratiche didattiche in cui una LIM o uno schermo interattivo che [...]
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Realtà virtuale, aumentata e mista: quali analogie e quali differenze?
Realtà virtuale e aumentata si propongono come la nuova frontiera dell’apprendimento situato, facendo leva sulla [...]
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Gli ambienti immersivi come potenti strumenti di apprendimento
I fondi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) hanno permesso alle scuole di [...]
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