Concorso a cattedra Infanzia e Primaria: 16.959 posti

Pubblicato il decreto con il numero di posti per il 2020/2021 - 2021/2022

Pubblicato in Gazzetta ufficiale n. 167 del 18 luglio 2019 l’Autorizzazione al Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca all’avvio del Concorso a Cattedra per Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria per il reclutamento di 16.959 insegnanti di cui:

  • 10.624 per l’anno scolastico 2020/2021
  • 6.335 per l’anno scolastico 2021/2022

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Tutte le informazioni sul concorso sono riportate nel Decreto pubblicato in Gazzetta Ufficiale n. 105 del 7 maggio.

Chi può partecipare al concorso? Come presentare la domanda? Quali sono le prove d’esame e come prepararsi? Tutte le informazioni in questa guida pratica al Concorso a Cattedra infanzia e primaria.

Concorso a cattedra infanzia e primaria: chi può partecipare

Il concorso a cattedra infanzia e primaria è aperto ai candidati in possesso dei requisiti generali per la partecipazione ai concorsi pubblici e di uno dei seguenti titoli validi per l’abilitazione all’insegnamento:

  • Titolo di abilitazione all’insegnamento conseguito attraverso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia
  • Diploma magistrale con valore di abilitazione all’insegnamento conseguito entro l’a.s.2001/02 o diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali, o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia.

Come presentare la domanda di partecipazione

È possibile presentare la domanda di partecipazione in un’unica regione  attraverso istanze online seguendo la procedura indicata nel Decreto. Il termine ultimo per la presentazione delle domande coincide con il trentesimo giorno dalla pubblicazione del bando in Gazzetta ufficiale Serie Concorsi. La pubblicazione del bando di concorso per scuola dell’infanzia e scuola primaria è prevista nel mese di luglio.

Le prove d’esame

I candidati al concorso a cattedra infanzia e primaria dovranno sostenere le seguenti prove d’esame:

  • preselezione: per l’accertamento delle capacità logiche, di comprensione del testo e conoscenza della normativa scolastica
  • prova scritta: due quesiti a risposta aperta che prevedono la trattazione articolata di conoscenze e competenze didattico-metodologiche in relazione alle discipline oggetto di insegnamento nella scuola primaria e ai campi di esperienza nella scuola dell’infanzia, un quesito articolato in otto domande a risposta chiusa, volto alla verifica della comprensione di un testo in lingua inglese almeno al livello B2.
    Per i posti di sostengo i due quesiti a risposta aperta vertono sulle metodologie didattiche da applicare alle diverse tipologie di disabilità, finalizzati a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità
  • La prova orale ha una durata di 30 minuti ed è differente per i posti comuni e per i docenti di sostegno.
    • Per i posti comuni la prova orale è finalizzata alla preparazione sulle discipline, nonché la relativa capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento alle TIC.
    • Per i docenti di sostegno la prova ha l’obiettivo di valutare la competenza nelle attività di sostegno all’alunno con disabilità volte alla definizione di ambienti di apprendimento, alla progettazione didattica e curricolare per garantire l’inclusione e il raggiungimento di obiettivi adeguati alle possibili potenzialità e alle differenti tipologie di disabilità anche mediante le TIC.

    La prova orale sia per i posti comuni che per i posti di sostegno, prevede anche l’accertamento del livello inglese al livello B2.

Come prepararsi al Concorso a Cattedra Infanzia e Primaria

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In particolare è disponibile il kit completo per la preselezione

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  • Test per la preselezione Scuola Infanzia e Primaria
  • Volume unico per la Scuola dell’Infanzia e Primaria
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